Исследование: последствия школьных психологических травм чувствует каждый третий россиянин

Каждый третий россиянин во взрослой жизни испытывает последствия психологических травм, полученных в период учебы в школе. Таковы итоги опроса, проведенного сервисом по управлению здоровьем Budu. На самооценку 80% респондентов повлияли конфликтные ситуации, связанные с учителями. Life ознакомился с выводами авторов исследования.

Участники опроса сообщили, что конфликты с учителями происходили в средних классах (61%), у трети — в старших (30%). Недовольство учителя, по словам опрошенных, могли вызвать различные причины, например, домашнее задание (32%), плохой почерк (20%), высказывание мнения, не совпадающего с позицией учителя (18%), забытые учебники (12%), неподобающий внешний вид (11%), плохое поведение (10%). Около половины опрошенных рассказали, что педагог не воспринимался ими как человек, к которому можно обратиться за советом, либо помощью.

Каждый четвертый сообщил, что скрывал от учителя проблемы из-за страха услышать ответ, что «сам виноват». В числе причин также равнодушие и неспособность помочь. При этом опасения учеников не всегда оправдывались. В 44% случаев, когда педагог узнавал о трудностях ребенка, он помогал с ними справиться.

Свыше половины (57%) в итоге вспоминали одного или нескольких учителей, проявлявших искреннее внимание. Но, несмотря на пережитые конфликты, большинство опрошенных (76%) испытывают ностальгию по школьным годам. При этом каждый пятый (18%) скучает именно по педагогам.