Министр просвещения исключил локдаун в системе образования

Образовательный процесс продолжается на территории всей России и речи о локдауне в системе не идет. В стране закрыты на карантин не более 100-110 школ, что составляет 0,31% от их общего количества. Об этом министр просвещения РФ Сергей Кравцов рассказал ТАСС.

«Москва и другие регионы продолжают работу, необходимую для защиты здоровья, исходя из той ситуации, которая сложилась, а также опираясь на рекомендации и требования органов здравоохранения. Меры от региона к региону разнятся в зависимости от конкретной эпидемиологической ситуации. При принятии тех или иных решений, касающихся организации в школе учебного процесса, должен рассматриваться каждый конкретный случай. Где-то переводят отдельные классы на обучение с использованием дистанционных технологий. Там, где необходимо, закрывают на определенный период посещение всей школы в связи, например, с сезонным заболеванием гриппом и ОРВИ, но это штатная ситуация. Это 88 школ — 0,22% от общего их числа», — отметил Сергей Кравцов. 

По словам министра, эпидемиологическая ситуация в любом случае не должна повлиять на образовательную программу учебных заведений и допустить пробелы в освоении учебного материала. Кравцов еще раз подчеркнул, что отказавшиеся делать прививку от коронавируса или гриппа учителя отстраняться от работы не будут. Вакцинация — дело добровольное. 

В Москве во время дистанционного обучения к работе будут активно привлекаться студенты старших курсов педагогических вузов. По мнению министра, это полезно и для будущих педагогов и для школ, куда придет потом работать молодежь с опытом. При этом министерство сделает все, чтобы сохранить качество образования в школах, проводя мониторинг и оказывая учебным заведениям необходимую помощь. 

Кравцов высказал надежду, что ситуация стабилизируется в ноябре и призвал серьезно относиться к мерам профилактики коронавируса.

«Важно соблюдать социальную дистанцию, меры гигиены, использовать средства индивидуальной защиты, следить за рассадкой в классе.  Все это позволяет сегодня сохранять образовательный процесс в подавляющем большинстве образовательных организаций в очном формате», — подчеркнул министр.