Виртуальными лабораториями в «Московской электронной школе»
(«МЭШ») школьники и учителя воспользовались более 25 тысяч раз. Самыми востребованными стали лаборатории по математике — с сентября к ним обращались более 17,7 тысяч раз. Об этом сообщает пресс-служба мэра Москвы со ссылкой на столичный департамент информационных технологий.

С появлением виртуальных лабораторий у учеников появилось больше возможностей. Они могут проводить опыты по электродинамике, создавать объекты планиметрии и стереометрии, а также строить онлайн графики функций, наблюдая за изменениями модели и ее свойствами в режиме реального времени. 

Лаборатории также используют учителя. Педагоги обращаются к ним на уроках и создают с их помощью собственные интерактивные задания. В этом году в библиотеке «МЭШ» планируется открыть виртуальные лаборатории и по другим школьным предметам.